用户名:
密码:
校园动态
您当前所在的位置: 首页  >>  新闻中心  >>  校园动态>>内容详细页
丹霞讲堂之教师读书会 关注学生的数学学习心理
【发布日期:2015/4/27】  【作者:余张帆】  阅读次数:1971

丹霞讲堂之教师读书会

关注学生的数学学习心理

------王雪秋老师读曹才翰、章建跃《数学教育心理学》

 

4月20日,在丹霞讲堂教师读书会上,由王雪秋老师主讲。她推荐的是由我国著名教育家曹才翰先生和章建跃博士合著的《数学教育心理学》一,她郑重地提出,数学教师要迫切需要理解和掌握学生的数学学习心理,读后主要从以下三方面的感想:

1.让数学学习接近数学研究的真实过程

教科书中的知识体系的顺序安排与数学知识的原始获得过程、与数学思维的进程竟然都是相反.在教学过程中,我们可以借鉴数学发展史上的经验,预计学生可能产生困难的地方,分析原因,从而合理的设计教学和安排学习的过程.

2.营造具有心理安全感的环境

新知识的学习,往往要经历一个“一无所知---知识甚少---逐渐增多“的过程,所以,在学习的过程中,我们首先要接纳学生出现的问题,分析错误的原因者寻找错误中的合理因素。

3.学生自己构造问题

以发生在学生身边的数学实际问题为例,开展教学活动,不仅可以拉近数学与生活之间的距离,引导学生用数学的眼光看生活、看世界,更可以培养他们学习数学的热情和兴趣。

《数学教育心理学》引领着我们去认识和实践,实现有效的教与学!

 

(乐清市丹霞路小学 王雪秋)

    上一篇:丹霞路小学教职工趣味运动会 下一篇: “说课·上课”同步提高——乐清市丹霞路小学第一次教研活动纪要
    Copyright2009 © 乐清市丹霞路小学 版权所有 All Rights Reserved 浙ICP备12042036号-1 网站后台/选修后台
    学校地址:乐清市乐成镇丹霞路158号 电话:0577-62566601
    关闭广告